“Las funciones matemáticas son reglas de correspondencia entre dos conjuntos, de tal manera que a cada elemento del primer conjunto le corresponde uno y solo un elemento del segundo conjunto” (UACJ, 2016). Es decir, son elementos que devuelven como resultado otro valor designado de f (x), siendo f la función y x el valor. En […]
Los polinomios son expresiones algebraicas formadas por la suma de varios monomios. Es decir, términos que son productos de un coeficiente constante y de valor conocido. A continuación te mencionamos un ejemplo: 10mn² + 2m²n + 3mn 10mn² es un término, 2m²n es otro y 3mn es otro diferente. En otras palabras, la expresión algebraica
Las diferentes materias de matemáticas se conectan de manera conceptual, cada una de estas áreas es única, pero las conecta un objetivo en común: explorar los diversos aspectos teóricos y conceptuales de las matemáticas. A continuación, te mencionamos las características de cada materia. Álgebra Es la parte de las matemáticas que trata de la cantidad
Las matemáticas creativas y la creatividad matemática se relacionan con el desarrollo de habilidades cognitivas, las cuales podemos trabajar como docentes en nuestros grupos para una mejor comprensión de los temas de clase. Enseñanza de matemáticas creativas Según la edad de los estudiantes será la metodología y estrategia que podamos utilizar para enseñar los temas,
La lógica-matemática aplicada se encuentra en diferentes áreas de las ciencias exactas, aunque también se relacionan con las sociales, especialmente con la lógica filosófica. Esta lógica analiza sistemas formales relacionados con objetos matemáticos como son los números y conjuntos, los cuales al desarrollarse y relacionarse con la teoría intuitiva dan como resultado la teoría de
La educación intercultural consiste en una propuesta que favorece y promueve las prácticas inclusivas en los procesos de socialización, aprendizaje y convivencia en los entornos educativos. Además, permite fortalecer las competencias y actitudes participativas con el propósito de construir una sociedad pluricultural, justa y equitativa. Esta educación es para todos, tiene el objetivo de reconocer
Son seis los principios de andragogía que como educadores y formadores debemos abordar para lograr nuestros objetivos educativos con el alumnado. A continuación, abordaremos los principios que Knowles (1950) desarrolló en su teoría. Necesidad Nos referimos a la etapa en la que los aprendices buscan ¿Por qué y para qué aprender algo? Motivación Se refiere
Los estudios superiores están conformados por los programas educativos “posteriores a la enseñanza secundaria, impartidos por universidades u otros establecimientos que estén habilitados como instituciones de enseñanza superior por las autoridades competentes del país y/o sistemas reconocidos de homologación” (UNESCO, 1997). Existen cinco niveles de educación superior en México: capacitación, medio básico, medio superior, superior
La educación de calidad es uno de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que proponen las Naciones Unidas, el objetivo 4 denominados educación de calidad puede considerarse como la base de todos los ODS que se manejan en la ONU, ya que permite una movilidad socioeconómica de manera ascendente con el propósito de reducir
Un centro de enseñanza de lenguas extranjeras, CELE, CENLEx o CELEx es una institución que se encuentra en las universidades y tiene el objetivo de impulsar la enseñanza de idiomas, la investigación en el área de lingüística aplicada, así como la certificación en una lengua extranjera. Hay una gran variedad de centros de enseñanza a
