La ética y moral en la educación son importantes porque permite que los estudiantes y miembros de la comunidad educativa puedan comprender, practicar e interesarse por los valores base que son el respeto, la justicia, la virtud cívica y, la responsabilidad por sí mismo y por el prójimo. Existe la educación moral, la cual consiste en un proceso de aprendizaje con el que los miembros de la comunidad educativa pueden comprender los valores anteriormente mencionados.
![Esquema que describe las principales características de la ética y moral](https://www.kichihua.com/wp-content/uploads/2023/11/Etica-y-moral.png)
Estrategias de educación moral
Esta educación se entiende como acto y actitud ética de acogida, nos libera de un intelectualismo paralizante, y nos obliga a hacer recaer la actuación educativa no tanto en las ideas, creencias y conocimientos cuanto en la persona concreta del educando
- Actividades que involucren dilemas
- Actividades que contemplen la metodología de Kohlberg
- Permite que tus alumnos reflexionen de manera individual y grupal sobre los dilemas de las actividades realizadas
- Discutan los dilemas expuestos y redacten conclusiones de manera general
Actividades que pueden desarrollar los docentes para el grupo
Dilema de Heinz
Pautas para la redacción de dilemas morales
- Centrarlo en una situación, para esto se deberá definir al protagonista o los protagonistas de un evento “x”
- Dialoga con los estudiantes sobre una pregunta central y plantea otras cuestiones relacionadas con el conflicto para analizar las consecuencias de cada elección, proponer alternativas, etc.
- Los dilemas deben ser motivadores y controvertidos para que los alumnos puedan dar diferentes argumentos y soluciones
Pautas para redactar dilemas morales
- Plantear cuestiones morales, es decir, el conflicto moral propiamente mencionado
- Plantea alternativas: preguntar ¿Qué debería hacer el protagonista? Y ¿Por qué debería hacer eso?
- Formula otras preguntas alternativas
Es importante que antes del desarrollo de estas actividades tus estudiantes comprendan la diferencia entre juicio y dilema moral, el primer es un conflicto cognitivo, mientras que el segundo consiste en técnicas de breves narraciones de situaciones de conflicto.