La educación humanista parte de una concepción de la persona humana como un agente dotado de conciencia racional, y considera que el proceso educativo es intencional para transformar al mundo y al propio sujeto. Este modelo consiste en enseñar a las personas a ser humanos. Es decir, va más allá de la acumulación de conocimientos, permitiendo desarrollar un pensamiento crítico.
Existen diversos beneficios en este enfoque educativo para la sociedad, por ejemplo:
- Promueve el aprendizaje activo por parte del alumno
- Se centra en los alumnos
- Contribuye al bienestar social
- Forma a los alumnos con valores como la empatía, solidaridad, responsabilidad o respeto
- Se trata de un proceso de enseñanza-aprendizaje basado en la libertad
- Rechaza el autoritarismo
- Fomenta el aprendizaje al enfrentamiento de nuevos retos y la resolución de conflictos
- Se busca un aprendizaje personalizado
- Favorece un entorno en el que se aprende a través de la experiencia donde el alumnado debe pensar, reflexionar, cuestionar, indagar, proponer y hacer (pensamiento crítico)
Estrategias de educación humanista
El propósito de este enfoque educativo es favorecer la comprensión de nuestra propia indigencia y apertura intrínseca frente a los demás, es decir, la responsabilidad que tenemos frente a los otros que habrán de venir en el futuro, así como la dignidad compartida de todos los seres humanos (Fernández, 1999).
Modelo clase – taller
Organiza las actividades de aprendizaje y estructura la participación de los estudiantes favoreciendo el “aprender haciendo”.
- Fomenta el trabajo colaborativo
- Enfatiza la resolución de problemas
- Se centra en el alumno
- Favorece el desarrollo de aptitudes
Modelo máster class
Se trata de una clase especializada impartida por un experto en un campo particular.
- El maestro da la clase sin interrupciones del alumno
- La figura del ponente debe tener autoridad en el tema que va a impartir
- Es posible tener este tipo de clases de manera presencial o en línea
- Puede ser de cualquier tema
