La comprensión y metacomprensión lectora son conceptos diferentes porque el primero se refiere al desarrollo de significados mediante la adquisición de las ideas más relevantes de un texto y la posibilidad de relacionarlas con nuevas o anteriores a la lectura realizada. Por otra parte, la metacomprensión es un concepto que introdujo Flavell (1978) en Flavell […]
La inteligencia artificial y educación son temas que para organismos internacionales como la UNESCO tienen relevancia porque permite desarrollar prácticas de aprendizaje y enseñanza innovadoras para alcanzar el ODS 4. Sin embargo, esto, además de beneficiar a algunas personas, también resulta riesgoso para otras. Se tiene el propósito de ayudar a los estados miembros de
La educación y el Banco Mundial son dos elementos que se encuentran relacionados, ya que esta organización tiene como principal objetivo trabajar con los países en desarrollo con el fin de reducir la pobreza y aumentar los niveles de prosperidad compartida. Contar con alianzas permite que la ONG cruce fronteras educativas, a continuación te compartimos
La educación dual práctica es una opción educativa para los estudiantes de nivel medio superior o bachillerato que estudian en una modalidad mixta y cuyo nivel educativo es de carácter profesional técnico. Esto con la finalidad de incrementar el bienestar y desarrollo integral de los estudiantes. Lo más importante de esta modalidad educativa, de acuerdo
La educación colonial fue un fenómeno que desplazó a la comunidad indígena de la participación educativa, este sistema educativo se clasificaba en dos niveles: estudios superiores y estudios menores. Los primeros otorgaban documentos de bachiller, licenciado y doctor, mientras que los otros se basaban en la enseñanza de las matemáticas, lengua y literatura. La universidad
Pudimos presenciar la educación del futuro en el congreso e-Tech Evolving Education los pasados días 26, 27 y 28 de septiembre del presente año. Durante las conferencias se trataron temas como gamificación, la brecha tecnológica en comunidades marginadas, el uso de la tecnología para desarrollar soluciones digitales, entre otros. A continuación te relatamos nuestra experiencia
El tema de carreras universitarias es importante cuando se cursa y finaliza el nivel de educación media superior, ya que de acuerdo a nuestros intereses como estudiantes es que podemos determinar la posible área de estudio en la que deseamos involucrarnos. A continuación te mencionamos las principales áreas y sus características. Demanda de carreras universitarias
Existen diversas revistas educativas, las cuales son recursos educativos con las que tanto docentes como alumnos pueden reforzar lo aprendido en la escuela, así como aprender cosas nuevas. Además de esto tienen la función de divulgación de contenidos académicos. Forman parte de una técnica de comunicación interna para llamar la atención del público educativo, es
El sistema Lancasteriano se fundó en 1882 por Joseph Lancaster. El propósito era que los estudiantes avanzados enseñaran a los menos avanzados. Este método fue muy popular e influyente de 1798 hasta 1830, aunque se desplazó por el sistema moderno, deben acomodarse los estudiantes en grupos de edad para poner en práctica el método de
El concepto de NEE (Necesidades Educativas Especiales) ha evolucionado a lo largo de los años. Según la Organización Mundial de la Salud (2023), las NEE pueden surgir de diversas condiciones, incluyendo discapacidades físicas, sensoriales, cognitivas o del desarrollo. Es crucial abordar estas necesidades desde un enfoque que promueva la equidad y la inclusión en el aula. Es
