Para el ciclo escolar 2021-2022, la Secretaría de Educación del Estado de Jalisco, a través de la Subsecretaría de Educación Básica y la Dirección de Educación Preescolar, desarrolló una estrategia de evaluación diagnóstica para las alumnas y alumnos de Educación Preescolar, con el propósito de complementar la estrategia de Evaluación Diagnóstica para Alumnos de Educación Básica. Es así que la estrategia se conforma por dos tipos de evaluación: la Valoración Diagnóstica de Aprendizajes y el Diagnóstico Socioemocional.
A continuación podrá encontrar una tabla con los aspectos a evaluar en ambas pruebas.
| Instrumento de Evaluación | Valoración Diagnóstica de Aprendizajes | Diagnóstico Socioemocional |
| Aspectos a evaluar en las alumnas y alumnos | 1. Pensamiento matemático 2. Lenguaje y comunicación 3. Exploración y comprensión del mundo natural y social | 1. Reconoce y expresa características personales 2. Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo y expresa lo que siente 3. Reconoce cuando alguien necesita ayuda y la proporciona 4. Reconoce lo que puede hacer con ayuda y sin ayuda. Solicita ayuda cuando la necesita 5. Persiste en la realización de actividades desafiantes y toma decisiones para concluirlas 6. Dialoga para solucionar conflictos y ponerse de acuerdo para realizar actividades en equipo y en grupo 7. Habla sobre sus conductas y las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus acto y reflexiona ante situaciones de desacuerdo |
Documentos de apoyo – Evaluación Preescolar
Dentro de los documentos de apoyo y evaluación de la Valoración Diagnóstica en Educación Preescolar encontramos los instrumentos de Valoración Diagnóstica de Aprendizajes y Diagnóstico Socioemocional, así como los manuales que describen cómo hacer uso de cada instrumento, por lo que son fáciles de entender y usar.
Descarga los documentos de apoyo aquí
En el siguiente vídeo te compartimos ¿En qué consiste la evaluación inicial de educación preescolar?
- Valoración Diagnóstica de Aprendizajes para los Alumnos de Educación Preescolar – Descripción general para el uso del instrumento diagnóstico (PDF)
- Instrumento de Evaluación Diagnóstica de Aprendizajes de Educación Preescolar (PDF – Descarga)
- Diagnóstico Socioemocional para los Alumnos en Educación Preescolar – Descripción general para el uso del instrumento diagnóstico (PDF)
- Instrumento de Evaluación Diagnóstica Socioemocional (PDF – Descarga)
