La IA inclusiva se enfoca en los sistemas de inteligencia artificial, los cuales han demostrado ser efectivos en apoyar a estudiantes con diversas discapacidades, como deficiencias visuales o auditivas, así como dificultades en habilidades sociales como el lenguaje y la comunicación, facilitándoles el acceso a la educación. Además, los dispositivos portátiles que emplean IA pueden […]
La educación artística se plantea como un método educativo que estimula el crecimiento de habilidades, actitudes, hábitos y comportamientos, refuerza destrezas y, al mismo tiempo, funciona como un canal para la interacción, comunicación y expresión de emociones y sentimientos. En consecuencia, proporciona una formación integral y justa para cada persona. Algunas de las competencias significativas
La educación sostenible forma parte de uno de los ODS (Objetivos para el Desarrollo Sostenible) redactados por la UNESCO. La ONU destaca que una educación para el desarrollo sostenible trae consigo beneficios como tomar elecciones bien fundamentadas y participar tanto a nivel personal como colectivo con la finalidad de transformar la sociedad y preservar el
La educación bilingüe efectiva es parte del currículo intercultural que favorece la integración de personas pertenecientes a comunidades indígenas para continuar con sus estudios. Esta pertenencia cultural y lingüística que caracteriza al sector poblacional permite coadyuvar de manera equitativa e inclusiva el reconocimiento, valoración y apropiación de sus manifestaciones culturales, es decir, cosmovisiones y lenguas
La ONCE (Organización Nacional de Ciegos de España) menciona que el sistema Braille es una herramienta para facilitar la lectura, escritura y acceder a la información en general mediante el tacto. Las personas con discapacidad visual al aprender este sistema de lectoescritura tienen la facilidad de integrarse a la sociedad, así como de poder desenvolverse
El currículum oculto es un concepto clave en el ámbito educativo, introducido por Philip Jackson en su obra Vida en las Aulas en 1968. Este término se refiere a los aprendizajes no intencionados que ocurren dentro de las instituciones educativas, influyendo en la formación de creencias, valores y actitudes de los estudiantes. Aunque no está formalmente reconocido en los
La tecnología en la educación forma parte de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Son herramientas que pueden ser utilizadas para promover una educación inclusiva. Las TIC pueden ayudar a asegurar que todos los estudiantes, independientemente de sus diferencias individuales, tengan acceso a una educación de calidad. Las TIC ofrecen una serie
La lengua de señas en la educación es un tema que gracias a la inclusión educativa se ha popularizado, sin embargo, para conocer a detalle dicho tema es necesario involucrarse a nivel cultural. La lengua de señas no solo se enriquece la comunicación de una sociedad, sino que se fortalece su inclusión, ya que el
Las aulas inclusivas POETA (Programa de Oportunidades Económicas a través de la Tecnología en las Américas) consisten en un modelo de desarrollo social, se creó por The Trust for the Américas (Fundación para las Américas), bajo la Franquicia Social POETA, misma que está afiliada con la Organización de Estados Americanos (OEA). Tienen el propósito de
Las aulas CAED (Centro de Atención a Estudiantes con Discapacidad) son espacios que brindan servicios a las personas con discapacidad:auditiva, motriz, visual o intelectual y desean continuar su preparación académica. Este programa forma parte de la Subsecretaria de Educación Media Superior, la Dirección General de Bachillerato y la Dirección General de Centros de Formación para
